<small id="q0oyi"></small><div id="q0oyi"><button id="q0oyi"></button></div><div id="q0oyi"><button id="q0oyi"></button></div>
<small id="q0oyi"><button id="q0oyi"></button></small>
<small id="q0oyi"><wbr id="q0oyi"></wbr></small>
<wbr id="q0oyi"></wbr><wbr id="q0oyi"><button id="q0oyi"></button></wbr>

歷史學院毓秀史學講壇第79講 ——“創造”與書寫:環境口述史料生成路徑探微

發布時間:2020-12-12 06:57:47  作者:本站編輯  來源:本站原創

     2020年12月3日下午,河北大學歷史學院主辦的“毓秀史學講壇”特邀云南大學西南環境史研究所所長周瓊教授為我院師生作“‘創造’書寫:環境口述史料生成路徑探微”的學術講座,講座由歷史學院鄭清坡教授主持。

          blob.png

 

首先,周教授從研究緣起入手,指出國家對環境保護與生態文明的高度重視促進了環境史研究的發展,她從環境史學科基本學理問題、環境史研究的興起與困惑、學人的時代責任及使命等方面介紹了目前環境史研究的基本情況。

其次,周教授從當代環境史學的拓展及其對史料的需求、環境口述史料的“創造”路徑、環境口述史料書寫的原則三個方面進行講述。其中,她著重闡釋了環境史研究中史料的重要性,以及田野調查中環境史口述、音像及實物史料的收集整理工作技巧;并強調環境史史料收集存在復雜性、多樣性和不可逆轉性的特點,研究者要大力挖掘散存在公眾記憶、新聞媒體和環保社團中的環境史口述史料,以達到更貼近真實、具體、多元的歷史真實。

再次,周教授以昆明、大理行政區劃改革及滇池水質變化為案例展開講述,指出在史料搜集中要堅持全面了解、整體把握的原則,并指出對史料的準確定性、定位,是史料書寫的基礎步驟。

最后,周教授就環境史研究提出了幾點看法。她指出環境史口述史料的收集豐富了傳統史料的內容,擴大了傳統史料的范圍;提高了民眾對于環保及治理的關注;引領了環境史史料書寫中公眾話語體系和環境史研究新方向等等,指出了環境史研究的廣闊前景。

   本次學術講座在“環境史”研究創新與開拓、“口述史”方法與運用等方面極大地開拓了師生們的學術視野,對中國史學科的建設與發展、歷史學一流專業建設都具有重要的推進意義。


日本日本工番口番全彩漫画大全 百度 好搜 搜狗

警告:本站禁止未滿18周歲訪客瀏覽,如果當地法律禁止請自覺離開本站!收藏本站:請使用Ctrl+D進行收藏